Machst du deine Kinder dumm?
Gute Schulnoten in "wichtigen" Fächern, Universitätsabschlüsse und sichere Karrierewege, die den Status quo nicht in Frage stellen. All das ist es, was den meisten von uns als wichtig beigebracht wurde und was wir vielleicht gedankenlos an unsere Kinder weitergeben und für sie wichtig machen.
Die Realität ist, dass die Genies in unserer Welt, die Menschen, die den Lauf der Geschichte geformt und verändert haben, auf eine ganz andere Art und Weise gearbeitet haben. Man denke nur an Richard Branson, der Legastheniker ist, kaum eine formale Ausbildung hat, die Schule mit 16 Jahren abbrach und heute enorm erfolgreich ist. Oder ein Beispiel aus einem anderen Bereich. Leonardo de Vinci, der Berichten zufolge weder körperlich noch geistig lange stillhalten konnte. Stell dir vor, wie es ihm in einem konventionellen Bildungssystem ergangen wäre, und doch hat ihn sein angeborener Wunsch nach etwas anderem zu Höchstleistungen gebracht.
Eine Momentaufnahme des Planeten, den wir unser Zuhause nennen, zeigt ein düsteres Bild: Krieg, scheiternde Wirtschaftssysteme, massive Zerstörung, Menschen, die sich gegenüber Banken, Regierungen und Konzernen machtlos fühlen, sowie die scheinbare Unmöglichkeit für so viele Menschen, sich überhaupt glücklich zu fühlen. Irgendwo versagen wir, und sicherlich ist unser gesamtes Bildungssystem, einschließlich der Art und Weise, wie wir unsere eigenen Kinder erziehen, der Kern dieses Problems und enthält glücklicherweise auch den Samen für eine Lösung des Problems.
WIE DAS DUMME FUNKTIONIERT
In der Schule werden logisches Denken und logische Fähigkeiten als wichtig angesehen. Uns wird beigebracht, wie wir zu einer "richtigen" Antwort kommen können, die vorher festgelegt und vordefiniert wurde. Das schränkt die Kreativität ein und führt dazu, dass die Kinder und natürlich auch die Erwachsenen, die nicht die "richtige" Antwort finden, keine andere Wahl haben, als "falsch" zu sein - in den Augen des Systems und auch in ihren eigenen Augen.
Uns wird beigebracht, Informationen auswendig zu lernen, die wir dann wiederkäuen. Dadurch werden wir zu einer Art Computer und schalten unser Bewusstsein, unsere Kreativität und unser angeborenes Wissen ab. Sie wissen, dass das System sie irgendwie im Stich lässt, aber sie können diese Möglichkeit nicht zulassen: Sie fangen an, sich selbst als diejenigen zu betrachten, die versagen. Sogar die Eltern können denken, dass ihre Kinder versagen.
EINE ANDERE MÖGLICHKEIT?
Es gibt Möglichkeiten jenseits der festgelegten Vorstellungen davon, was funktioniert und was nicht funktioniert. Einstein sagte, dass er neunundneunzig Prozent seiner Zeit damit verbrachte, die richtige Frage zu finden, die den Raum für neue Erkenntnisse öffnen würde. Und es ist sicher, dass wir etwas Neues und Anderes brauchen, um aus den Schwierigkeiten herauszukommen, in denen sich der Planet befindet.
Das Beharren auf Logik und Definitionen hat uns weg von unserem Bewusstsein und hin zu unserem Verstand gebracht. Das Bewusstsein für Energie ist die Grundlage für das Überleben und Gedeihen jeder anderen Spezies auf diesem Planeten. Ohne dieses Bewusstsein würden sie schnell aussterben. Wenn du zum Beispiel Vogelfutter ausstreust, finden die Vögel es mit Hilfe ihres Energiebewusstseins. Aborigines, die noch im Outback leben und mit ihrer wahren Natur im Einklang sind, spüren genau, wo das Wasser ist, das sie brauchen - sie spüren es mit ihrem Bewusstsein für die Energie des Wassers. Bevor die Bauern und Bäuerinnen gezwungen wurden, sich an eine Uhr zu halten, hörten sie auf das Land, den Himmel und den Wind. Das wurde uns schon lange abtrainiert.
Diese Fokussierung auf die Antwort führt auch dazu, dass wir uns der Zukunft nicht bewusst sind. Wir sind darauf trainiert, sofortige Befriedigung zu finden, das zu tun, was in der Gegenwart funktioniert, und uns um uns selbst zu kümmern, ohne an unsere Nachbarn in der Nähe oder auf der anderen Seite des Planeten zu denken. Bei diesem Weltmodell verlieren wir die Tatsache aus den Augen, dass wir miteinander verbunden sind und dass das, was wir heute entscheiden, die Zukunft unseres Planeten und aller anderen Menschen auf diesem Planeten beeinflusst, nicht nur uns.
WEGE, UM DEINE KINDER ZU ETWAS ANDEREM ZU ERMUTIGEN
Ermutige deine Kinder, zu träumen und Fragen zu stellen. Ermutige sie, über die "richtigen" Antworten hinauszuschauen und ständig nach weiteren Möglichkeiten zu fragen. Ermutige sie, ihrem Wissen zu vertrauen. So oft wird Kindern (und Erwachsenen) Unrecht getan, wenn sie eine Entscheidung treffen, die nicht vernünftig oder logisch ist, die sie nicht erklären können - und doch schafft sie etwas Größeres in ihrem Leben. Lass deine Kinder das wissen, damit sie sich nicht im Unrecht fühlen, weil sie ihre Entscheidungen nicht erklären können.
Bringe deinen Kindern die Macht der Frage bei. Wenn wir eine offene Frage stellen (was ist noch möglich? Was ist, wenn diese Antwort nicht die einzige ist?) und warten, können wir uns bewusst werden, was jenseits der Schlussfolgerungen noch möglich ist. Uns wird beigebracht, mit den Schlussfolgerungen vorzupreschen. Wenn wir aber Fragen stellen und den Antworten Raum geben, kann so viel mehr entstehen. Es braucht einen intelligenten Menschen, um das Gesamtbild zu sehen, alles zu hinterfragen und immer nach mehr zu streben - und obwohl die Genies dieser Welt dies vielleicht von Natur aus haben, kann es auch kultiviert, gefördert und gelehrt werden.
Nimm es hin, wenn deine Kinder Entscheidungen treffen, die dazu führen, dass sie nicht dazugehören. Das kann für uns als Eltern sehr unangenehm sein. Doch wenn wir uns dem Status quo anpassen, werden wir nur noch mehr vom Gleichen schaffen, was für die Zukunftsfähigkeit unseres Planeten nicht gut ist.
Sich in das Paradigma der Logik und der richtigen Antwort einzufügen, erfordert Urteilsvermögen. Wir müssen ständig beurteilen, ob unsere Antwort "richtig" ist und ob wir uns innerhalb der festgelegten "Parameter" bewegen. Wenn wir anfangen, von Möglichkeiten auszugehen, müssen wir unser Urteilsvermögen loslassen; und je mehr wir unser Urteilsvermögen loslassen, desto mehr unentdeckte Möglichkeiten stehen uns zur Verfügung. Stell dir vor, dass deine Kinder dazu ermutigt werden, aus diesem Raum heraus zu handeln.
Außerdem schlage ich vor, dass ihr euren Kindern die Möglichkeit gebt, sich bewusst zu machen, was ihre Handlungen bewirken, anstatt ihnen Regeln zu geben, die sie befolgen müssen. Wenn wir ihnen zum Beispiel blind beibringen, dass Schreien "falsch" ist, müssen sie sich selbst verurteilen, wenn sie nicht in der Lage sind, mit dem Schreien aufzuhören, und haben vielleicht den Wunsch zu schreien, nur um zu rebellieren. Die Alternative ist, sie aufzufordern, darüber nachzudenken, wozu das Schreien in einer bestimmten Situation führt. Die Kinder sind oft in der Lage zu erkennen, dass das Schreien (oder ein anderes Verhalten) nicht in die Richtung geht, die sie gerne hätten, und sie entscheiden sich für ein anderes Verhalten. Und mit diesem Beispiel haben sie ein Werkzeug, das sie auch in anderen Situationen einsetzen können.
Wenn wir anfangen, von diesem Ort des Bewusstseins und der Möglichkeiten aus zu handeln und die nächste Generation mit diesem Wissen auszustatten, kann sich alles ändern. Wenn wir wirklich bereit wären, alles in Frage zu stellen und aus den Schlussfolgerungen auszusteigen, würde sich unsere Welt für eine verborgene, noch nie dagewesene Intelligenz öffnen, die unsere Spezies weiterentwickeln und einen Planeten schaffen würde, auf dem es kein Elend, keinen Krieg, keine korrupte Politik und kein Wirtschaftssystem gibt, das unseren Planeten zerstört.